| 13. |
1.12. Как загнать коррупцию в угол? или наращивание компетенций гражданского общества в противодействии судебной коррупции
Авдыев М.А.
|
128-140 |
| 14. |
1.13. Проектная парадигма организации образовательного процесса в вузе
Шерайзина Р.М., Александрова Н.В., Медник Е.А., Мигунова Е.В., Жигалик М.А.
|
140-151 |
| 15. |
1.14. Исторические особенности развития высшего образования в Санкт-Петербурге в XVIII веке
Фанталов А.Н., Малязина М.А.
|
151-161 |
| 16. |
1.15. Изменения в жизненном мире студентов в первой половине ХХ в. по воспоминаниям советских интеллигентов М.Г. Зорина и Ю.А. Квицинского
Мартианова И.Ю.
|
162-174 |
| 17. |
1.16. Организация государственных и частных учебных заведений в системе высшего образования стран Азии
Галушкин А.А.
|
174-182 |
| ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| 18. |
2.1. Многоуровневый подход к реализации перспективных образовательных программ
Павловский И.С.
|
183-195 |
| 19. |
2.2. Информационно-коммуникационные технологии в современном профессиональном образовании
Михеева Т.Б., Агушева А.А.
|
195-202 |
| 20. |
2.3. Новые образовательные технологии в высшей математике
Коваль К.А.
|
203-211 |
| 21. |
2.4. Литературная педагогика как современное направление развития образования
Борисов А.М., Шастина Е.М., Шатунова О.В., Божкова Г.Н.
|
211-219 |
| 22. |
2.5. STEM образование в современной высшей школе
Авдеева Т.И.
|
219-228 |
| 23. |
2.6. Использование мультимедийных и информационно-коммуникационных технологий как средства для реализации активных методов обучения
Сокольников А.Н.
|
228-236 |
| 24. |
2.7. Естественнонаучная картина мира как новая дисциплина в системе высшего образования
Одинцова Н.И.
|
236-245 |
| 25. |
2.8. Комплекс обучающих заданий для развития интеллектуальных умений обучающихся на основе технологии развивающего обучения
Иванова О.А.
|
245-250 |
| 26. |
2.9. Стратегии эффективного педагогического взаимодействия: сотрудничество и наставничество при обучении иностранному языку
Ванягина М.Р.
|
250-261 |
| 27. |
2.10. Профессионально-педагогическая переподготовка преподавателя вуза в соответствии с профессиональным стандартом: контент и образовательные технологии
Быков А.К., Федотов А.А.
|
261-269 |
| 28. |
2.11. Опыт подготовки посредников в этно-религиозных конфликтах онлайн
Авдыев М.А. |
Вышла очередная коллективная Монография издательства Зебра. В этой монографии есть исследование, посвященное онлайн- обучению специалистов в сфере этно-религиозных конфликтов. Кроме того обобщен опыт противостояния гражданского общества судебной коррупции. (Опыт подготовки посредников в этно-религиозных конфликтах онлайн). см. ссылку