Это открытие "удостоилось чести" уже 7-ми ложных экспертиз. В одном процессе по делу СИП-947/2022 аж целых 5 лже-научных заключений! - Посмотрите фильм до конца и убедитесь воочию. Проверить может любой старшеклассник. Это значит, что эксперимент, предпринятый нами 3 года назад по разработке "мышеловки" для ложных экспертиз, сработал на отлично! ? Есть повод строго спросить: Кто виноват вол всей этой лжи и что делать?

Невозможно непрерывно отобразить (гипер) сферу на другую сферу, при условии сохранения площади/объёма (гомеоморфизм). Почему - потому что по каждому непересекающемуся классу эквивалентности такое отображение работает отдельно и мощности множеств по каждому классу эквивалентности равны, иначе нарушится симметрия или условие непрерывности. Проще говоря ? (гипер)сфера соответствующей размерности, но без (гипер) меридиана, отображается в множество сфер, а меридиан без тчк.- в множество меридианов, и так вплоть одномерных меридианов. Это приводит к неразрешимой системе уравнений в силу неравенства треугольника. ( Сумма квадратов длин катетов = квадрату гипотенузы и одновременно сумма катетов равна длине гипотенузы, но такое не бывает в Евклидовом пространстве). Из этого следует доказательство Великой теоремы Ферма. Вот так делается открытие путём созерцания на школьный глобус ? !

Каждый учебный фильм мы сопровождаем яркой презентацией, наглядными экспериментами, численным моделированием, клипами из интересных фильмов. для того, чтобы его просмотрела как можно более широкая аудитория. Это большой труд. Помогите продолжить наши начинания небольшой суммой 200-500, 1000 руб. вот реквизиты:

Добровольные пожертвования